"Годовасики" (1,6-2,2 года)

МАМА+МАЛЫШ

40 МИН

​

Тренировка крупной и мелкой моторики, развитие артикуляции и речевого аппарата, веселые музыкальные и ритмические перерывы, творческая мастерская, знакомство с предметами окружающего мира пространственными представлениями  посредством всего спектра сенсорного восприятия ребенка. Среда развивающих Монтессори-игр.

 

ВТОРНИК/ЧЕТВЕРГ 10.40-11.20

ПОНЕДЕЛЬНИК/СРЕДА 18.40-19.20

 

 

"Я расту.Адаптация к детскому саду" (2,5-3,5 года)

​

2 ЧАСА

Подготовка к режиму и дисциплине детского сада. Особое внимание уделяется навыкам коммуникации детей в коллективе, самообслуживанию, речи. Налаживается процесс расставания со взрослым. Творческие занятия.  .

 

ПОНЕДЕЛЬНИК-ЧЕТВЕРГ-ПЯТНИЦА 8.30-10.30

 

 

"ИНТЕЛЛЕКТ+ Я САМ" (3,5-5 лет)

​

40 МИНУТ

 

Комплексное актуальное, интеллектуальное развитие ребенка : грамота и развитие речи; математика, логика; окружающий мир; развитие мышления, памяти, внимания. Занятия проводятся в игровой форме, в форме увлекательного приключения или сказки, что очень важно для детей данного возраста, при формировании восприятия учебного процесса как привлекательного.

​

ПОНЕДЕЛЬНИК-СРЕДА-ПЯТНИЦА 17.50-18.30

 

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

 

  "Чемпион" (5-6лет)        "Эрудит" (6-7 лет)

​

80 мин

​

Комплескное, многоуровневое и многоплановое развитие уже подросшей личности ребенка, формирование правильного восприятия школьного процесса, как необходимого для дальнейшего развития.

​

Особое внимание уделяется общейэрудиции ребенка, представлениям об окружающем мире.

​

Занятия проходят в виде уроков по следующим направлениям:

​

- развитие речи, грамота

​

- чтение, письмо

​

- математика, логика

​

- занятия с психологом/успешный я

ЧЕМПИОН (2 ГОДА ДО ШКОЛЫ)

ВТОРНИК-ЧЕТВЕРГ 17.00-18.30

ПОНЕДЕЛЬНИК-СРЕДА 11.30-13.00

​

ЭРУДИТ (1 ГОД ДО ШКОЛЫ)

ПОНЕДЕЛЬНИК-СРЕДА 10.00-12.30

ВТОРНИК-ЧЕТВЕРГ 18.30-20.00

​

​

​

​

 

​